Sustantivos 1- Semana 1/4 al 3/4

Sustantivos Definición y Ejercitación

¡Hola Chicas y chicos de sexto!En esta entrada, comenzaremos a trabajar con las Clases de Palabras. Repasaremos lo que ya saben y también aprenderemos otras nuevas. 

Toda la actividad se les enviará para poder imprimirla aquellos que lo deseen

 EN la carpeta copiamos las definiciones , el cuadro y la clasificación morfológica 

DEFINICIÓN

El sustantivo es una categoría gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto (seres vivos: personas, animales, plantas), objetos, ideas, sentimientos y lugares.

Los sustantivos comunes deben escribirse con letra inicial minúscula (a menos que inicien una oración o párrafo), mientras que los sustantivos propios deben escribirse con la primera letra en mayúscula.

CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA:

CLASIFICACIÓN MORFOLÓGICA:

Los sustantivos comunes pueden variar en género y número.

En cuanto al género, un sustantivo puede ser de género masculino o femenino.

Si el sustantivo admite delante el artículo el o los, es de género masculino, si permite utilizar el artículo la o las, es de género femenino.

La mayoría de los sustantivos tienen una sola forma (de género masculino  femenino), ejemplo el verano, la mesa.

Algunos, que nombran a personas o animales, tienen una forma para el masculino y otra para el femenino. 
En estos casos, los sustantivos en femenino se pueden formar de distintas maneras:

>Cambiando la terminación -o del masculino por -a ; abogado/abogada, vecino/vecina, gato/gata

>Añadiendo al masculino una de estas terminaciones -isa, -esa, -ina; sacerdote/sacerdotisa, alcalde/alcaldesa, gallo/gallina.

>Cambiando la terminación del masculino: emperador/emperatriz 

>Utilizando palabras distintas para el masculino y el femenino: madre/padre, caballo/yegua

>Sustantivos que tiene una forma común tanto para el género masculino como para el femenino: el cantante/ la cantante.

Aquí va un  video para entender mejor el tema: 

SÓLO TIENEN QUE ENVIAR POR MAIL LAS ACTIVIDADES . LAS DEFINICIONES Y EL RESTO DE LA INFORMACIÓN ES PARA TENER EN LA CARPETA. NO HACE FALTA QUE LAS ENVÍEN

Actividades

Trabajaremos con el texto    Teseo y el Minotauro  (página 12 y 13 del libro):

1- - Buscamos en el texto los nombres de personajes y lugares y los rodeamos.

1 a- Responder en forma completa:

¿Qué clase de palabras son? ¿Cómo podrías definirlas?

2 - Busquen en el diccionario el significado de las palabras dios y héroe. Expliquen cuál es la diferencia en el significado de ambas y escribanlo en la carpeta.

2 a- ¿A qué clase de palabras pertenecen? 

3- Realiza un cuadro, haciendo corresponder a cada sustantivo común, uno propio (hay 3 más en el texto)

                       SUST. COMÚN                                                 SUST PROPIO

                       Ej:  héroe                                            Teseo

5-  Completa el cuadro:

	Clasificación semántica	Clasificación morfológica
ej:   espada	sustantivo común, concreto, individual	femenino, singular (la espada)
rey
expedición
valentía
Atenas
lágrimas
Ariadna

¡Aquí les dejo un link para practicar! 

Entren a la página y realicen el juego que dice " Clasificación de sustantivos". Les va a servir para ejercitar lo que estamos trabajando.

 ¡Buena suerte! ( los otros juegos los haremos después... no se adelanten)

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_MundoPrimaria/cyl-2018-lengua/lengua/cursos/06-sexto/index.html